Mobilități de formare - Praga, Cehia

          În perioada 20-24 octombrie 2014, profesorii de limba engleză Irina-Cătălina Grama și Ovidiu-Eduard Sârghi au participat la cursul "Teaching through 21st Century Methodologies", furnizat de International Training Centre – Praga, Cehia.

        Cursul "Teaching through 21st Century Methodologies", structurat în 12 module de formare, a acoperit aspecte diferite ale metodologiei secolului 21 (modul de a gândi, moduri de a lucra, învățarea activă, CLIL, instrumente de lucru, abilități sociale etc.). Profesorii au fost puși în situația de a experimenta o serie de activități interesante ce leagă metodologia de teoriile învățării în clasa de astăzi. Activitățile au fost practice, evidențiind rolul tehnologiei și ajutându-i pe profesori să reflecte asupra propriei abordări a predării. 
        Acest curs a fost predat interactiv, pe ateliere și grupuri de lucru. 

      

       Participanții au avut un rol activ pe tot parcursul activităților, maximizând utilizarea limbii engleze. 

          Cursul de formare s-a încheiat cu o sesiune de evaluare, în urma căreia toți participanții au primit Certificate de participare și Documentele de mobilitate Europass.
        

Proiectul Erasmus+ “Teacher Development” în presa locală

Experiență europeană prin Erasmus+ pentru profesorii din Gâdinți

(articol publicat în Ziarul de Roman, în data de 20 octombrie 2014)

Cinci profesori din şcoală vor beneficia de stagii europene de formare în domeniul utilizării metodelor interactive la clasă, prin intermediul noului program al Uniunii Europene, Erasmus+.

Școala  Gimnazială Gâdinți este prima şcoală din zona Romanului care beneficiază în anul școlar 2014-2015 de o finanţare nerambursabilă din partea Uniunii Europene, prin intermediul Agenţiei Naţionale pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale (ANPCDEFP), în cadrul Programului “Erasmus +”

Aceasta este denumirea noului program al Uniunii Europene în domeniul educației, formării, tineretului și sportului, pentru perioada 2014 – 2020. Programul permite dezvoltarea profesională a personalului didactic şi nedidactic din învăţământul preuniversitar, prin participarea la activităţi de formare ce au loc în altă ţară decât cea de origine. Proiectul derulat de Școala  Gimnazială Gâdinți se numeşte “Teacher Development” și are drept scop formarea profesională a cinci cadre didactice ale școlii. „Activitățile de formare prin intermediul mobilităților europene și parteneriatelor internaționale sunt parte a unei strategii pe termen lung pentru dezvoltarea și modernizarea școlii noastre. Existența oportunităților de finanțare europeană vine în sprijinul școlii pentru a îmbunătăți calitatea educației furnizate. Cunoașterea diferitelor practici din școlile europene și găsirea de soluții comune unor probleme de interes pentru toți motivează aplicarea de noi strategii de management în școală, contribuie la întărirea cooperării europene și la creșterea importanței dimensiunii europene a școlii”, a apreciat profesoara Irina Cătălina Grama, directorul Școlii Gâdinți. Proiectul Școlii Gâdinți are ca obiective specifice îmbunătăţirea activităţii la clasă prin utilizarea metodelor interactive de predare – învăţare şi a tehnologiilor informatice. Pentru realizarea acestor obiective, cinci cadre didactice din şcoală vor participa la cursuri de formare în ţări din Uniunea Europeană. Cadrele didactice, selectate pe baza unor criterii corecte și transparente, vor participa la două cursuri. Primul dintre acestea, “Teaching through 21st Century Methodologies”, este furnizat de International Training Centre și va avea loc în Cehia, în perioada 20-24 octombrie 2014. La această activitate de formare vor participa profesorii de limba engleză Irina-Cătălina Grama și Ovidiu-Eduard Sârghi. Cel de-al doilea curs, la care vor participa profesoarele Roxana-Elena Otic, Nadia-Alina Năstasă și Laura-Mirela Imbrea, se numește “Empowerment in ICT Skills – Making Use of Technology Tools” și  va fi furnizat de Executive Training Institute din Malta, în perioada 3-7 noiembrie 2014. “Însușirea unor noi cunoștințe, familiarizarea cu noi sisteme educaționale vor permite o viziune mai amplă asupra propriei activități, o evaluare obiectivă și o reconsiderare a modului de abordare a instruirii. În plus, asimilarea unor bune practici europene și racordarea acestora la sistemul nostru de învățământ și la particularitățile școlii românești vor avea ca rezultat progresul școlar al elevilor, dezvoltarea personală și profesională a cadrelor didactice, cu impact pozitiv asupra instituției școlare.” a declarat responsabilul proiectului iniţiat de Şcoala Gâdinți, profesoara Nadia Năstasă.